Después de unas semanas tratando actividades sobre alimentación, higiene, transportes.. pasaremos a trabajar con números, en general, matemáticas. Relacionándolas con nuestra lengua extranjera.
Por ello, iniciaremos esta actividad presentándoles los números con dibujos de objetos, animales.. a su lado para que los pequeños puedan contar dichos objetos y sacar la conclusión de cual es el número del que vamos a tratar.
Una vez recordado y aclarado cada número en Español, pasaremos a la traducción en Inglés.
Comenzaremos con un juego en los que dividiremos la clase en dos o tres equipos, asignándole a cada alumno/a un número , que corresponderá con uno de sus compañeros; deberán buscar a su pareja cuando el profesor/a diga en voz alta el número que debe encontrar a su pareja. Los números siempre se dirán en Inglés para que el niño se familiarice, y una vez que encuentre a su compañero/a, éste deberá decir en voz alta frente a sus compañeros cual era su número en Inglés y Español, por si alguno se desorienta y asi pueda relacionar la palabra española con la inglesa.
Tras éste divertido juego pasaremos al sitio de las mesas, donde realizarán actividades en las que deberán trazar una línea entre los grupos que tengan el mismo número de objetos, completar la ficha con el número correspondiente al dibujo.. escribiremos los números tanto en Inglés como en Español.
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